第三卷新时代第39章学 (第2/3页)

据《共和中国宪法》规定“教育、科学、文化之经费在中央不得少于其预算总额百分之十五在省干其预算总额百分点二十市、县不得少干其预埠心制百分之四十其依法设置之教育文化基金及产业应予保障。”

    当年旷日持久的制宪会议上各省代表、议员甚至复兴党籍议员、代表对总理将教育经费保障写入宪法的做法纷纷表示不解甚至于很多地方代表都表示不满中央保证不少于！鳃没有问题。但是要求地省不少于强市县不少于糊显然有些强人所难。

    “我们的国家还很穷。”

    “有很多地方还需要很多钱。”

    “归这么下去教育还没办出什么恐怕各省、币、县的财政就先完蛋了”

    总之他们有着各种各样的借口一些人抨击总理的这种做法有些cao之过及甚至就是在教育界对此亦不持普遍支持毕竟这一经费保障比例。或许真的如那些人所言可能会造成教育拖累国家的局面这不是教育界所愿意看到的。

    “我从来没听过办教育把国家给刃穷了的！我只知道如果不重视教育那么这个国家是注定要穷的！注定要落后的！我们是有这样、那样的借口但是没有任何借口可以不让我们去办教育！”

    面地指责总理用这一句话作为回应随后总理使终坚持要求教育以及教育经费保障必须写入宪法甚至不惜开党代会要求复兴党员必须要支持这一决定。最终这些得已在制宪会议上勉强通过。

    也就是从那时起中央政府、地方政府始终把展教育作为国策即便是在财政并不充裕的情况下仍然坚持实行小学和初中的义务教育。并免费为小学生和初中生提供餐点和教科书。

    数周前报纸根据中央财政预算以及地方财政预算进行的统计今天全国教育经费将第一次过中央政府军费开支跃居政府年度开支最大项。充足的教育经费使得的今年已经有国会议员提出将义务教育由九年增加至十二年但问题出来了中国的师资力量不能满足高等中学纳入义务的范围现实只能导致这一提案半搁置但在绝大多数城市今年开如高中将免收学费同时提供免费教科书或许在不久之后。十二年制义务教育就有可能实施。

    望着眼前的屋多塞塞子里的老百姓贫穷的出了徐国伟的想象这里和中国绝大多数贫穷的小山村一样大多数人住的都是破旧、勉强可以遮风挡雨的破木房屋多寨徐国伟走访的了塞子里十几个学生那些人身上大都穿着破旧而满是油灰的薄棉衣因为没有农活人们大都躲在透风的房子里取暖。

    “徐先生寨子里旧四多口人守着不到两千亩地勉强也就是糊口。穷日子穷过！没法子的事！”

    陪着城里来的徐先生走访那几个开学已经一斤小月没去报道的学生。村长马友笑呵呵向这个城里人解释着屋多寨寨大人多地少这日子也只能这样过就是像自己样的“数代富绅”家里不过只有刃多亩地。

    生长在平原的徐国耸很难想象眼前的这个寨子的贫穷看眼前这个破旧的寨子徐国伟忍不住朝山头上去年暑假新建的翠顶坪国民学校看了一眼依势而建的国民学校是一色的木竹质两层小楼一层是教室。二层阁楼是学生宿舍除了教室外藏书两年多册的图书馆、小试验室、小cao场更是一应俱全这是中央政府直接投资兴建甚至于还为学校配置小型蒸气电机用以满足学校的照明需求。

    这所国民小学是附近五个山寨中唯一的国民学校规哉是小学六今年级可现却只有四今年级、六个班级强名学生七名教师、一名校工除了校长是寨子里前清秀才外其它的几名教师都是和自己一样是按惯例到偏远地区“进修。的教师。

    “幸好这几年免了捐税要不然”怕是连连蕃暮都吃不饱。”

    马有自顾自的身边的这个新来的先生解释着。

    “马村长马武家在什么地方？”

    之所以来村子里走访是因为陈校长告诉自己这学期自己的班里可有会有几个学生不上学。

    “就在前边！过了这家就到了！”马友手指着前面一处破院子。

    “小武子这是你们班来的新先生！”

    进破屋马友就招呼起正趴在尖炉看着书的一个少年。

    见自己的学生正在看着书徐国伟满意的点了点头至少自己的这个学生很好学并不像那几个学生。是因为厌学而拒绝去上学。

    十四岁的马武见新先生来了自己家。连忙站了起来恭敬的行了个礼。站在透风的屋子里只穿着一件破棉衣的马武冻的浑身不停颤抖着。

    “先生好”

    马武家给徐国伟的第一印象是穷屋